尊敬的高校教師、未來(lái)的工程師：
您好！非常高興地邀請(qǐng)您參與 NI 創(chuàng)新工程教育有獎(jiǎng)?wù){(diào)研活動(dòng)，您的反饋將有助于培養(yǎng)出更多創(chuàng)新型卓越工程科技人才！
為應(yīng)對(duì)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的挑戰(zhàn)，主動(dòng)服務(wù)國(guó)家“一帶一路”、“中國(guó)制造2025”、“互聯(lián)網(wǎng)+”等重大戰(zhàn)略實(shí)施，培養(yǎng)造就一大批創(chuàng)新型卓越工程科技人才，NI助力國(guó)內(nèi)高校開展智能制造/工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車、機(jī)器人工程等“新工科”建設(shè)。
您可以查閱《NI創(chuàng)新工程教育解決方案》白皮書，詳細(xì)了解NI在高校工程教育教學(xué)方面的最近案例，并提交您對(duì)調(diào)研問(wèn)卷的反饋！所有下載白皮書和提交問(wèn)卷反饋的老師和同學(xué)，將有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)結(jié)束后的隨機(jī)抽獎(jiǎng),贏取精美禮品!
白皮書主要內(nèi)容：
- NI 院校生態(tài)系統(tǒng)：包含混合式創(chuàng)新教學(xué)改革、NI全球院校團(tuán)隊(duì)、NI全球院校合作伙伴、國(guó)際交流合作平臺(tái)；
- 工程教育認(rèn)證：幫助學(xué)生使用現(xiàn)代工程工具，利用跨學(xué)科的知識(shí)及技能，創(chuàng)造性解決復(fù)雜工程問(wèn)題；
- 虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)：NI院校致力于建設(shè)多層次、跨學(xué)科、開放共享的虛擬儀器仿真實(shí)驗(yàn)室，覆蓋電子、電氣、機(jī)械、通信、土木等學(xué)科；
- 更多詳細(xì)內(nèi)容，請(qǐng)下載查看
調(diào)研問(wèn)卷
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1. NI 解決方案在院校工程教育方面有哪些優(yōu)勢(shì)？ （*必填 單選）
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2. NI 解決方案在學(xué)術(shù)研究方面有哪些促進(jìn)作用？ （*必填 單選）
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3. NI 院校?軟件?許可?證?包含?的?不僅僅是?軟件, ?您?還?可以?訪問(wèn)?豐富?的______?，?以便?更?快速?成功？ （*必填 單選）
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4. 以下哪一項(xiàng)不適用 NI 院校與科研的方法？ （*必填 單選）
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5. NI 院校?軟件?許可?證?的作用是 ?（*必填 單選）
溫馨提示: 查看 NI 院校活動(dòng)頁(yè)面，尋找答案！
NI 院校教育合作計(jì)劃
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8,000+
間教室，使用 NI 工具進(jìn)行實(shí)踐性教學(xué)
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200+
所 LabVIEW 學(xué)校，遍布近30個(gè)國(guó)家
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100+
本教科書，集成 NI 工具，近25種語(yǔ)言
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35,000+
家公司，使用 NI 工具解決巨大挑戰(zhàn)
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240,000+
名學(xué)生，每年在FIRST和WRO機(jī)器人比賽中使用 NI 工具
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125+
個(gè) NI 和第三方硬件和軟件生態(tài)系統(tǒng)元素
獎(jiǎng)品展示
瑞士軍刀雙肩包 2個(gè)
樂(lè)扣樂(lè)扣不銹鋼保溫杯 3個(gè)
品勝三合一手機(jī)充電線 10個(gè)