就在上周五,教育市場迎來了黑暗的一天,教育巨頭新東方在港股市值大跌353億港元,美股上的市值跌幅超過58%,好未來跌幅超過59%,高途盤中暴跌了59%。而在這周一,教育板塊的暴跌仍在持續(xù),豆神教育跌幅達(dá)20%,中公教育、學(xué)立教育、昂立教育等知名機(jī)構(gòu)都已經(jīng)跌停。而教育風(fēng)口的熄滅,也讓那些迎風(fēng)而起的云平臺、平板市場大受影響。
教育板塊的暴跌,源自于一份由中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(以下簡稱“雙減”),其中提到了,不再審批新的義務(wù)教育階段學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),現(xiàn)有學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一登記為非營利性機(jī)構(gòu),線上學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)重新辦理審批手續(xù),學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一律不得上市融資。
簡單說下教育機(jī)構(gòu)受到的影響,一個是校外培訓(xùn)費(fèi)用有國家指導(dǎo)價格,意味著企業(yè)利潤有了天花板;第二是國家法定節(jié)假日以及寒暑假都不能培訓(xùn),而剩下的培訓(xùn)時間只有周一至周五學(xué)生放學(xué)之后的狹窄時段;第三校外培訓(xùn)公司定義為非營利組織,也就是不以賺錢為主,而是為社會提供服務(wù)為目的。
這也意味著,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)基本沒有未來,據(jù)統(tǒng)計,目前國內(nèi)上市校外培訓(xùn)企業(yè)的總市值已從高點(diǎn)縮水超7000億元。多鯨資本合伙人葛文偉表示,“自今年上半年以來,資本對教育板塊都是出清的態(tài)度,很多原本打算進(jìn)入教育領(lǐng)域的預(yù)期資金都放棄了進(jìn)入。”
跟誰學(xué)的董事長陳向東曾經(jīng)表示,在2020年全球教育投資大概有80%都流向了中國,這在歷史上都是難以想象的。如今在“雙減”發(fā)布后,這一現(xiàn)象或?qū)⒌玫蕉糁啤?br />
在線教育落下“云”端
在線教育的興起,與新冠疫情密不可分,由于疫情的影響,學(xué)校無法給學(xué)生提供良好的教育,因此在線教育是一個好的選擇。而在線教育,要有好的使用體驗,則需要強(qiáng)大的云平臺進(jìn)行支持。
據(jù)CNNIC的報告顯示,截至2020年12月,我國在線教育用戶規(guī)模達(dá)到了3.42億,較疫情之前增長了1.09億。如此多新進(jìn)用戶的涌入,市場顯然是非常龐大的。
同時,有教育部顯示,全國義務(wù)教育學(xué)生大約有1.56億,其中有40%左右的學(xué)會接受在線教育,假設(shè)每個家庭愿意每年為孩子花費(fèi)1萬元進(jìn)行網(wǎng)上培訓(xùn),那么這一塊的市場規(guī)模將達(dá)到6240億元,足以容納數(shù)家巨頭企業(yè)。
而云計算應(yīng)用作為教育機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)教育信息化的有效途徑,也在過去一段時間大力發(fā)展,有機(jī)構(gòu)測算2020年中國教育云市場規(guī)模突破了100億元。同時也促進(jìn)了視頻云的高速發(fā)展,IDC的報告顯示2020下半年中國視頻云市場規(guī)模達(dá)到38.1億美元,同比增長達(dá)到45.7%,其中視頻云解決方案市場最為亮眼,調(diào)整后的下半年同比增長達(dá)到了75%以上。
其中在線音視頻互動娛樂、電商平臺直播帶貨、在線教育大小班課等三大場景是驅(qū)動市場高速增長的主要推動力。但如今,在線教育這一塊市場基本已經(jīng)沒有了,今年的視頻云市場增速預(yù)計將會放緩。
除了云視頻外,對教育軟件方面也產(chǎn)生了巨大的沖擊,如作業(yè)幫、猿輔導(dǎo)等已經(jīng)進(jìn)行了多輪融資,據(jù)葛文偉預(yù)測,“大約有2000億元的資金被迫沉淀在這個行業(yè)內(nèi),暫時出不去了。未來將回歸課內(nèi)供給為主體,這是最確定的信息,板上釘釘。”
隨著國內(nèi)疫情的逐漸平息,教育行業(yè)將開始走回正軌,而原有的教育機(jī)構(gòu)如果想要盈利,校外培訓(xùn)是最有效的一條路,這也帶動了云平臺市場以及相關(guān)軟件的發(fā)展。但許多教育機(jī)構(gòu)其實(shí)處于虧損狀態(tài),主要盈利都用于廣告宣傳,同時獲客成本較高,據(jù)2019年公開資料顯示,2019年第一季度好未來、新東方,獲客成本分別在249元、202元,而純線上的的尚德機(jī)構(gòu)、51Talk,獲客成本分別高達(dá)4970元、821元。
這些機(jī)構(gòu)想的是在線教育行業(yè)中通過資本搶占市場,在后期提升價格賺取利潤,但沒有想到,如今市場直接沒有了想象力。而那些依靠在線教育興起的云平臺、教育軟件等,也將在此后失去風(fēng)口的加持。
殃及池魚的教育硬件市場
“雙減”的發(fā)布,不僅對于軟件市場造成巨大影響,也波及到了硬件端。此前同樣受益于在線教育的興起,教育本在K12的需求爆發(fā)已經(jīng)有了明顯的趨勢,教育學(xué)習(xí)類終端設(shè)備在孩子進(jìn)入小學(xué)階段后需求上升明顯。
IDC預(yù)計,到2024年,中國K12學(xué)生PC將占據(jù)零售市場近25%的市場份額。2021年教育本市場出貨量將達(dá)到880萬臺,假設(shè)內(nèi)置率達(dá)到30%,則對蜂窩模塊的需求約在264萬個左右。由于教育本價格低廉,內(nèi)置模塊價值量相對較低,如果按照20美元的ASP來算,2021年教育本蜂窩模塊市場將超過5000萬美元。
有機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)顯示,在擁有智能硬件的家庭中,63.0%的學(xué)生擁有學(xué)生平板,60.3%的學(xué)生會經(jīng)常使用。學(xué)生平板是滲透率和使用率最高的教育智能硬件。同時,在擁有智能硬件的家庭中,38.9%的學(xué)生擁有智能作業(yè)燈,32.6%的學(xué)生會經(jīng)常使用。
但這些市場高速發(fā)展的前提是,教育行業(yè)仍然在高速發(fā)展,但“雙減”的發(fā)布,讓這一切都成為了泡沫。智能教育硬件的理念便是幫助學(xué)生在課外時間享受到更多的教育資源,如果無法在周末或者節(jié)假日獲得相關(guān)的資源,那么購買受眾的主體,即學(xué)生的父母們又會有多少人會繼續(xù)買單呢。
不過需要注意的是,并非所有的智能教育硬件設(shè)備都可能會因為“雙減”而受挫,畢竟“雙減”針對的是以學(xué)科教育為基礎(chǔ)的校外補(bǔ)課機(jī)構(gòu),而對于那些如少兒編程、航模、音樂、繪畫等非競賽類的項目則鼓勵發(fā)展。
如海倫鋼琴在智能鋼琴的加持下,7月26日股票大漲20%,而珠江鋼琴同樣如此,股票也已經(jīng)漲停。而可以預(yù)見的是,即便一些智能硬件由于在線教育市場被打擊增量放緩,但少兒編程、繪畫、音樂等市場仍然存在,足以支撐部分智能教育硬件市場。
可以想見的是,隨著“雙減”的落實(shí),未來教育硬件市場將開始分化,一方面純粹以基礎(chǔ)教育學(xué)科服務(wù)為主的硬件設(shè)備將逐漸放緩增速,另一方面以編程、音樂、非競賽類英語等素質(zhì)教育相關(guān)智能產(chǎn)品仍存在可期的未來。
結(jié)語
國家發(fā)布“雙準(zhǔn)”來解決目前教育負(fù)擔(dān)的問題,本質(zhì)上是為了解決教育公平的問題。但這也讓那些依托于為學(xué)生補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)科的相關(guān)產(chǎn)業(yè)都遭受了重大的打擊,同時教育風(fēng)口不在,也讓此前高速增長的相關(guān)領(lǐng)域?qū)⒎啪徸约旱哪_步,不過失去了風(fēng)口,也好看清哪些行業(yè)是在裸泳。當(dāng)然,值得注意的是,沒有了基礎(chǔ)學(xué)科,但仍然還有著素質(zhì)教育,音樂、繪畫、舞蹈、編程等,這些產(chǎn)業(yè)里或?qū)⒄Q生新的風(fēng)口。
教育板塊股票|搜狐證券
教育板塊的暴跌,源自于一份由中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(以下簡稱“雙減”),其中提到了,不再審批新的義務(wù)教育階段學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),現(xiàn)有學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一登記為非營利性機(jī)構(gòu),線上學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)重新辦理審批手續(xù),學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一律不得上市融資。
簡單說下教育機(jī)構(gòu)受到的影響,一個是校外培訓(xùn)費(fèi)用有國家指導(dǎo)價格,意味著企業(yè)利潤有了天花板;第二是國家法定節(jié)假日以及寒暑假都不能培訓(xùn),而剩下的培訓(xùn)時間只有周一至周五學(xué)生放學(xué)之后的狹窄時段;第三校外培訓(xùn)公司定義為非營利組織,也就是不以賺錢為主,而是為社會提供服務(wù)為目的。
這也意味著,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)基本沒有未來,據(jù)統(tǒng)計,目前國內(nèi)上市校外培訓(xùn)企業(yè)的總市值已從高點(diǎn)縮水超7000億元。多鯨資本合伙人葛文偉表示,“自今年上半年以來,資本對教育板塊都是出清的態(tài)度,很多原本打算進(jìn)入教育領(lǐng)域的預(yù)期資金都放棄了進(jìn)入。”
跟誰學(xué)的董事長陳向東曾經(jīng)表示,在2020年全球教育投資大概有80%都流向了中國,這在歷史上都是難以想象的。如今在“雙減”發(fā)布后,這一現(xiàn)象或?qū)⒌玫蕉糁啤?br />
在線教育落下“云”端
在線教育的興起,與新冠疫情密不可分,由于疫情的影響,學(xué)校無法給學(xué)生提供良好的教育,因此在線教育是一個好的選擇。而在線教育,要有好的使用體驗,則需要強(qiáng)大的云平臺進(jìn)行支持。
據(jù)CNNIC的報告顯示,截至2020年12月,我國在線教育用戶規(guī)模達(dá)到了3.42億,較疫情之前增長了1.09億。如此多新進(jìn)用戶的涌入,市場顯然是非常龐大的。
同時,有教育部顯示,全國義務(wù)教育學(xué)生大約有1.56億,其中有40%左右的學(xué)會接受在線教育,假設(shè)每個家庭愿意每年為孩子花費(fèi)1萬元進(jìn)行網(wǎng)上培訓(xùn),那么這一塊的市場規(guī)模將達(dá)到6240億元,足以容納數(shù)家巨頭企業(yè)。
而云計算應(yīng)用作為教育機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)教育信息化的有效途徑,也在過去一段時間大力發(fā)展,有機(jī)構(gòu)測算2020年中國教育云市場規(guī)模突破了100億元。同時也促進(jìn)了視頻云的高速發(fā)展,IDC的報告顯示2020下半年中國視頻云市場規(guī)模達(dá)到38.1億美元,同比增長達(dá)到45.7%,其中視頻云解決方案市場最為亮眼,調(diào)整后的下半年同比增長達(dá)到了75%以上。
其中在線音視頻互動娛樂、電商平臺直播帶貨、在線教育大小班課等三大場景是驅(qū)動市場高速增長的主要推動力。但如今,在線教育這一塊市場基本已經(jīng)沒有了,今年的視頻云市場增速預(yù)計將會放緩。
除了云視頻外,對教育軟件方面也產(chǎn)生了巨大的沖擊,如作業(yè)幫、猿輔導(dǎo)等已經(jīng)進(jìn)行了多輪融資,據(jù)葛文偉預(yù)測,“大約有2000億元的資金被迫沉淀在這個行業(yè)內(nèi),暫時出不去了。未來將回歸課內(nèi)供給為主體,這是最確定的信息,板上釘釘。”
隨著國內(nèi)疫情的逐漸平息,教育行業(yè)將開始走回正軌,而原有的教育機(jī)構(gòu)如果想要盈利,校外培訓(xùn)是最有效的一條路,這也帶動了云平臺市場以及相關(guān)軟件的發(fā)展。但許多教育機(jī)構(gòu)其實(shí)處于虧損狀態(tài),主要盈利都用于廣告宣傳,同時獲客成本較高,據(jù)2019年公開資料顯示,2019年第一季度好未來、新東方,獲客成本分別在249元、202元,而純線上的的尚德機(jī)構(gòu)、51Talk,獲客成本分別高達(dá)4970元、821元。
這些機(jī)構(gòu)想的是在線教育行業(yè)中通過資本搶占市場,在后期提升價格賺取利潤,但沒有想到,如今市場直接沒有了想象力。而那些依靠在線教育興起的云平臺、教育軟件等,也將在此后失去風(fēng)口的加持。
殃及池魚的教育硬件市場
“雙減”的發(fā)布,不僅對于軟件市場造成巨大影響,也波及到了硬件端。此前同樣受益于在線教育的興起,教育本在K12的需求爆發(fā)已經(jīng)有了明顯的趨勢,教育學(xué)習(xí)類終端設(shè)備在孩子進(jìn)入小學(xué)階段后需求上升明顯。
IDC預(yù)計,到2024年,中國K12學(xué)生PC將占據(jù)零售市場近25%的市場份額。2021年教育本市場出貨量將達(dá)到880萬臺,假設(shè)內(nèi)置率達(dá)到30%,則對蜂窩模塊的需求約在264萬個左右。由于教育本價格低廉,內(nèi)置模塊價值量相對較低,如果按照20美元的ASP來算,2021年教育本蜂窩模塊市場將超過5000萬美元。
有機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)顯示,在擁有智能硬件的家庭中,63.0%的學(xué)生擁有學(xué)生平板,60.3%的學(xué)生會經(jīng)常使用。學(xué)生平板是滲透率和使用率最高的教育智能硬件。同時,在擁有智能硬件的家庭中,38.9%的學(xué)生擁有智能作業(yè)燈,32.6%的學(xué)生會經(jīng)常使用。
但這些市場高速發(fā)展的前提是,教育行業(yè)仍然在高速發(fā)展,但“雙減”的發(fā)布,讓這一切都成為了泡沫。智能教育硬件的理念便是幫助學(xué)生在課外時間享受到更多的教育資源,如果無法在周末或者節(jié)假日獲得相關(guān)的資源,那么購買受眾的主體,即學(xué)生的父母們又會有多少人會繼續(xù)買單呢。
不過需要注意的是,并非所有的智能教育硬件設(shè)備都可能會因為“雙減”而受挫,畢竟“雙減”針對的是以學(xué)科教育為基礎(chǔ)的校外補(bǔ)課機(jī)構(gòu),而對于那些如少兒編程、航模、音樂、繪畫等非競賽類的項目則鼓勵發(fā)展。
如海倫鋼琴在智能鋼琴的加持下,7月26日股票大漲20%,而珠江鋼琴同樣如此,股票也已經(jīng)漲停。而可以預(yù)見的是,即便一些智能硬件由于在線教育市場被打擊增量放緩,但少兒編程、繪畫、音樂等市場仍然存在,足以支撐部分智能教育硬件市場。
可以想見的是,隨著“雙減”的落實(shí),未來教育硬件市場將開始分化,一方面純粹以基礎(chǔ)教育學(xué)科服務(wù)為主的硬件設(shè)備將逐漸放緩增速,另一方面以編程、音樂、非競賽類英語等素質(zhì)教育相關(guān)智能產(chǎn)品仍存在可期的未來。
結(jié)語
國家發(fā)布“雙準(zhǔn)”來解決目前教育負(fù)擔(dān)的問題,本質(zhì)上是為了解決教育公平的問題。但這也讓那些依托于為學(xué)生補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)科的相關(guān)產(chǎn)業(yè)都遭受了重大的打擊,同時教育風(fēng)口不在,也讓此前高速增長的相關(guān)領(lǐng)域?qū)⒎啪徸约旱哪_步,不過失去了風(fēng)口,也好看清哪些行業(yè)是在裸泳。當(dāng)然,值得注意的是,沒有了基礎(chǔ)學(xué)科,但仍然還有著素質(zhì)教育,音樂、繪畫、舞蹈、編程等,這些產(chǎn)業(yè)里或?qū)⒄Q生新的風(fēng)口。
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