以“服務師生”為導向促進智慧校園高質(zhì)量發(fā)展，是高校貫徹落實黨的二十大精神的具體舉措之一。目前，各大高校都在積極建設智慧校園，節(jié)水校園作為智慧校園的重要組成部分，受到國家與學校的重點支持。

隨著高校在建筑面積、學生人數(shù)、科研總量、設備總量不斷上升的情況下，學校用水總量必然會不斷上升，同時水資源浪費無法避免與及時治理，增加用水成本與管理負擔。因此，實現(xiàn)高校內(nèi)宿舍、食堂、教學樓、行政區(qū)、實驗室等場景用水監(jiān)測的可視化與信息化，實現(xiàn)用水數(shù)據(jù)的智能分析與決策優(yōu)化，是建設節(jié)水型高校的必行之路。

數(shù)之能提供高效可靠的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)解決方案，實現(xiàn)多個智能水表的數(shù)據(jù)采集和實時通信，將數(shù)據(jù)集中于節(jié)水監(jiān)測平臺中，實現(xiàn)數(shù)據(jù)大屏、用水監(jiān)測、超限報警、節(jié)水分析等功能。

1、數(shù)據(jù)采集：慧眼識珠，精準掌握水資源狀況

通過接入多個水表、傳感器、水泵、PLC等設備，對校園內(nèi)的泵站和用水情況進行實時監(jiān)測，時刻關注著每一滴水的動向。通過數(shù)據(jù)大屏，能夠精準地掌握各個宿舍、教學樓的用水數(shù)據(jù)，為節(jié)水型高校的建設提供有力的數(shù)據(jù)支持。

2、資源優(yōu)化：運籌帷幄，實現(xiàn)水資源高效利用

通過構建智能化的水資源數(shù)據(jù)模型，對校園內(nèi)的水資源進行合理調(diào)配，對不合理的水資源浪費行為進行管理與糾正，通過數(shù)據(jù)分析手段去進行資源優(yōu)化，保證總體用水需求的同時提升節(jié)水效益。

3、節(jié)水治理：多方監(jiān)管，促進水資源系統(tǒng)優(yōu)化

平臺可以實現(xiàn)高校、教育局、水務部等平臺的多中心數(shù)據(jù)共享，構建多方監(jiān)管、及時處理的良好生態(tài)，嚴格落實各種節(jié)水政策與機制，時刻監(jiān)督著校園內(nèi)的水資源使用，確保每一滴水都能得到合理的利用。

審核編輯 黃宇