麻省理工學院(MIT)啟動了一項雄心勃勃的項目——MIT IQ（Intelligence Quest）項目，旨在了解人類智能，并利用研究成果開發智能機器。

麻省理工學院（MIT）宣布啟動麻省理工學院智能探索（MIT Intelligence Quest）計劃，該計劃旨在探索人類智力的基礎，并推動科技工具的發展，這些工具可以對社會的各個方面產生積極的影響。麻省理工學院校長L. Rafael Reif在發給各學院的一封信中首次公布了該項目。

在許多學科領域的智能研究突飛猛進的時代，隨著科研人員正著手解決一些超出目前已知領域之外的棘手問題，智能探索(MIT IQ)將鼓勵研究人員探討他們的工作對社會產生的影響。

其中一些進步可能是基礎性的，包括對人類智能的新見解、讓機器有效學習的新方法。還有一些可能是實用工具，用于廣泛的研究工作，如疾病診斷、藥物發現、材料和制造設計、自動化系統、合成生物學和金融。

“今天開始我們將回答兩個大問題，”Reif說，“從工程學的角度來看，人類的智力是如何工作的？我們怎樣才能利用人類對智慧的深刻理解來制造更聰明、更有用的機器，造福社會？”

麻省理工學院正準備通過MIT IQ的兩個相互關聯的項目“核心”與“橋梁”來開啟這項工作。“核心”這一部分將推進人和機器智能的科學和工程。這項工作的關鍵產物將是機器學習算法。同時，MIT IQ試圖利用從計算機科學中獲得的深刻見解來增進我們對人類智能的理解。“橋梁”這部分將致力于將麻省理工學院在自然和人工智能方面的發現應用到所有學科中，挖掘并聚集全球的工業和研究實驗室中最先進的工具。“橋梁”將為麻省理工學院提供各種資源，包括智能技術、平臺和基礎設施，為學生、教師和員工提供關于人工智能工具的教育，豐富而獨有的數據集，技術支持，以及專用硬件。

隨著智能技術的發展和進步，MIT IQ的研究人員還將研究先進的分析和預測工具的社會和倫理意義。該研究所目前已經有一些活動項目和小組在調查自治系統、媒體和信息質量、勞動力市場、未來的工作、創新、數字經濟以及人工智能在法律制度中的作用。

在所有活動項目中，MIT IQ旨在利用并加強該研究所的合作文化。MIT IQ將聯合并加強已經從事智能研究的實驗室和研究中心的現有成果。它還將建立有利于小組工作的共享的中央空間，其資源將直接支持研究工作。

麻省理工學院工程學院院長、電氣工程和計算機科學教授阿南塔·錢德拉卡桑（AnanthaChandrakasan）說：“我們的探索旨在為改變世界的可能性提供動力。”他與教務長馬丁?施密特（Martin Schmidt）以及麻省理工學院的其他四位院長合作，領導了MIT IQ項目的開發與建立。

“我們設想通過利用深度學習對癌癥進行及早發現和個性化治療來防止死亡。”錢德拉卡桑繼續說,“我們設想人工智能與我們自己的智能同步、互補和協助。我們設想每個科學家和工程師都能使用人類智能算法，為他們的研究領域開辟新的途徑。我們整個學校的研究人員都想超越可能的界限。”

MIT將通過企業贊助和慈善捐贈來發展MIT IQ項目，并將基于2017年9月發起的MIT–IBM沃森人工智能實驗室來推進項目。麻省理工學院的研究人員將互相合作，并與業界聯手共同應對大大小小的各種挑戰。“在我們開始與IBM合作后不久，實驗室已經在學院內外獲得了極大的關注，這將是MIT IQ項目的一個重要部分，”Reif說。

IBM負責認知解決方案與研究的高級副總裁約翰·E·凱利三世（John E. Kelly III）說：“為了迎接世界上最大的挑戰，抓住世界上最大的機遇，我們需要快速推進人工智能技術、加深對人類智能的理解。在幾十年合作（包括我們廣泛合作的MIT–IBM沃森人工智能實驗室）的基礎上，IBM和麻省理工學院將共同為智能研究及其應用制定一個新的議程。我們自豪地成為這項擴大倡議的基石。”麻省理工學院將尋求與企業和慈善組織合作，在MIT IQ中建立更多的實體。

從20世紀50年代開始，麻省理工學院就一直處在智能研究的前沿，當時的先驅馬文·明斯基（Marvin Minsky）和約翰·麥卡錫（John McCarthy）幫助建立了人工智能領域。

麻省理工學院現在有200多名主要研究人員，他們的研究與人工智能直接相關。麻省理工學院計算機科學和人工智能實驗室（CSAIL）和麻省理工學院大腦與認知科學系（BCS）的研究人員，與麥戈文大腦研究所（McGovern Institute for Brain Research）、皮考爾學習和記憶研究所（Picower Institute for Learning and Memory）在一系列項目上進行合作。麻省理工學院也是唯一一所由美國國家科學基金會的“大腦，意識與機器研究中心”（CBMM）所資助的學院。

四年前，麻省理工學院成立了數據、系統和社會研究所（IDSS），其使命是促進數據科學，特別是在社會系統的背景下。預計，來自IDSS的教師和學生將在這個計劃中發揮關鍵作用。該研究所的全體教員將參加這一計劃，其中包括媒體實驗室、業務研究中心、斯隆管理學院、建筑和規劃學院以及人文、藝術和社會科學學院的研究人員。“我們的探索將會是麻省理工學院所有五所學校共同完成的一段旅程，”普羅福斯特·施密特（Provost Schmidt）說，“成功將取決于共同的目標感和來自廣泛學科的各種貢獻。我對我們可以幫助解開的新想法感到興奮。”

MIT IQ的核心關鍵將是人類和人工智能研究者之間的合作。“要革新人工智能領域，我們應該繼續尋找智力的根源——大腦，”大腦和認知科學系的神經科學系主任詹姆斯·迪卡洛（James DiCarlo）和彼得·德·弗洛雷茲教授說，“通過與工程師和人工智能研究者的合作，人類智能研究人員可以建立產生智力行為的大腦系統模型。現在時機已到，因為以這些大腦系統的規模建立模型在現在變得可能。發現大腦如何以工程師的語言工作不僅會引導人工智能變革，它還將提供給我們修復、訓練和充實自己思維的全新方法。”

麻省理工學院安德魯和電氣工程與計算機科學系的Erna Viterbi教授、計算科學與人工智能實驗室（CSAIL）的主任丹尼爾·羅斯（Daniela Rus）對此表示贊同。她表示，麻省理工學院的研究人員，從該領域一開始，就為智能提供了開拓性和有遠見的解決方案，并對在理解人類智能和設計出更智能的機器方面取得重大進展感到興奮。理解智能將使我們獲得了解自己的知識，并創造出支持我們的認知和物理工作的機器。”

1991年在麻省理工學院獲得計算機科學博士學位的大衛·西格爾（David Siegel）在麻省理工學院人工智能實驗室從事研究工作，他目前也是麻省理工大學心理和機器研究中心的顧問。“理解人類智能是最大的科學挑戰之一，”他說，“這將有助于我們理解我們自己的智力，同時有意義地推進人工智能領域的發展。”西格爾也是雙西投資（Two Sigma Investments）的聯合主席和創始人。

今后，MIT IQ將為智能技術的長期研究提供一個平臺，鼓勵未來社會的基礎性進展。與此同時，麻省理工學院的教授和研究人員可能會開發出具有短期價值的技術，與現有公司以及新公司進行新的合作。

2016年10月發起的“發動機”計劃將支持一些此類創業活動。該計劃支持創業公司在智能技術方面追求更宏偉的目標。

MIT IQ項目的其他創新可以被納入到該研究所（位于美國大波士頓都會區劍橋市的肯德爾廣場）所在的創新生態系統中。麻省理工學院毗鄰世界領先的生物技術和醫療設備研發中心、以及一大批研究和部署機器智能的前沿科技公司。

麻省理工學院還通過教師研究項目、機構和行業合作、以及校友的活動和領導力，在美國和世界其他地方的創新中心扎根。MIT IQ將致力于與創業公司和個體分享麻省理工學院對于智能技術研究工作的熱情。

Alphabet公司的前執行主席埃里克·施密特幫助麻省理工學院實現了創立MIT IQ的愿景。他說：“想象一下，把新穎的機器學習工具交給那些能夠充分利用它們的人是完全可以做到的。MIT IQ可以成為出產激動人心的新能力的源泉。”

Reif校長說：“今天得到的消息使我感到振奮。憑借麻省理工學院深厚的實力、價值觀、文化和歷史，MIT IQ承諾為智能技術的發展做出重要貢獻，并利用它來創造一個更美好的世界。”“麻省理工學院正在做一個大的賭注，”他說，“智能技術研究對于滿足人類在未來源源不斷的不同需求至關重要。