在Multisim 10中創建如圖9所示的輸入電阻測量電路。在放大電路的輸入回路接虛擬儀器電流表和電壓表，運行電路，得到電流和電壓的測量值。依據測量結果計算輸入電阻：

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　　將數值帶入上式，得到輸入電阻為3.58 kΩ。比較可見，仿真分析與理論計算的結果比較吻合。

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　　2.3 輸出電阻

　　測量輸出電阻采用的是外加激勵源法，創建如圖10所示的測量電路，由仿真結果計算輸出電阻：

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　　因為R’o≥Rc，所以Ro≈Rc=5.4 kΩ。可見，仿真測量與理論計算的結果基本符合。也可以測量放大電路有負載時的輸出電壓VL和負載開路時的輸出電壓VO，其利用公式為：

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　　計算輸出電阻。測得VO=119.474 mV，VL=62.149 mV，RL=R1=5.4 kΩ，算得輸出電阻為5.0 kΩ。計算結果與外加激勵源法測出的電阻值是一致的。

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　　3 結語

　　在放大電路的教學過程中，通過創建簡便直觀的教學情景，應用虛擬儀器在虛擬實驗平臺上形象生動地展示電路運行的情況，將理論知識與電路仿真實踐相結合，拓寬了學生的視野，提高了學生的學習興趣，促進學生主體作用的發揮，培養了學生綜合分析能力和開發創新能力。教學實踐說明，引入Multisim仿真軟件輔助教學，可以顯著提高教學質量和教學效果，是未來模擬電路教學發展的必然趨勢。