故事還得從一個(gè)平凡的早晨說(shuō)起。

　　Innocent Irakoze站在坦桑尼亞的一所難民學(xué)校外，看到自己的名字赫然印在六年級(jí)畢業(yè)考試不及格名單的第一行。年幼的他并不知曉，其實(shí)他的人生軌跡從這一刻開始，已悄然發(fā)生改變。

　　淚水打濕了Innocent的眼眶。在那個(gè)普通得不能再普通的時(shí)刻，他做了一個(gè)足以改變自己一生的決定。

　　“當(dāng)我在那份名單中看到自己名字的時(shí)候，我的心受到了巨大的震動(dòng)，”他說(shuō)，“就是在那時(shí)，我發(fā)誓要擺脫‘不及格’的標(biāo)簽，成為班級(jí)的第一名。”

　　除了剛剛?cè)计鸬亩分荆翘焓〉拇驌粢沧兂闪巳蘸蠊奈鐸nnocent不斷追求成功，同時(shí)也幫助他人取得成功的動(dòng)力。

　　所有這些情感凝聚在一起，促使Innocent在今年六月份借著從TI休長(zhǎng)假的機(jī)會(huì)，回到他闊別已久的家鄉(xiāng)——他用募集到的5，000美元為布隆迪北部村莊的大約3，000名小學(xué)生購(gòu)買了學(xué)習(xí)用品。通過(guò)他正在建立的一家非營(yíng)利性組織，這項(xiàng)最初的捐贈(zèng)已經(jīng)逐漸演變?yōu)橐粋€(gè)幫助布隆迪學(xué)生的教育圓夢(mèng)計(jì)劃。

　　“最近跟學(xué)校的接觸讓我感觸良多，”Innocent說(shuō)，“布隆迪是世界上最貧窮的國(guó)家之一。20多年前，我就坐在這些孩子們現(xiàn)在坐的地方。他們中的很多人連鞋子都沒(méi)有，很多孩子在上學(xué)前或是回家后都要餓著肚子。我只想讓他們知道有人在關(guān)心他們的教育，而他們所接受的教育能夠帶他們?nèi)サ礁鼜V闊的世界。”

　　距Innocent來(lái)美國(guó)大約已有十年，而真正給他的生活帶來(lái)翻天覆地改變的是教育。在相繼獲得高中文憑、大專學(xué)位和一個(gè)電子工程學(xué)士學(xué)位后，Innocent成為了TI在達(dá)拉斯的一名產(chǎn)品營(yíng)銷工程師。在未來(lái)，他還希望繼續(xù)攻讀工商管理碩士學(xué)位。

　　“Innocent的故事傳奇得像一本書或一部電影，但這一切卻都是真真切切發(fā)生的事，是他真實(shí)的人生際遇，”Innocent的朋友兼同事Sergio Perez-Ruiz說(shuō)，“某些人在歷經(jīng)磨難之后成為了現(xiàn)在的自己。Innocent關(guān)于難民營(yíng)與戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)歷以及每日提心吊膽和對(duì)明天的恐懼讓我對(duì)自己擁有的生活心存感恩。他的人生跌宕起伏，不過(guò)這也讓我們認(rèn)識(shí)到，有志者，事竟成。”

　　落跑難民

　　不論以何種標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判，Innocent的人生歷程都是艱難坎坷的。其中包括他小時(shí)候經(jīng)歷種族爭(zhēng)斗的恐懼，以及那些在顛沛流離、居無(wú)定所中度過(guò)的時(shí)光。

　　他生于1987年，也就是在那一年，一場(chǎng)軍事政變點(diǎn)燃了布隆迪的種族暴行。他和家人以難民身份逃到了鄰國(guó)的民主剛果共和國(guó)，然而情況并沒(méi)有變得更好。之后的十年間，布隆迪和剛果東部發(fā)生了一系列致命的種族沖突。為了躲避沖突期間來(lái)自叛亂組織的威脅，Innocent全家在難民營(yíng)和位于布隆迪的家之間輾轉(zhuǎn)流離。

　　他最早的記憶之一是在1991年，那時(shí)全家跨過(guò)Rusizi河，準(zhǔn)備從布隆迪逃到剛果。他們離最近的橋仍然很遠(yuǎn)，所以他的父母將四根香蕉樹的樹干綁在一起，做了一個(gè)簡(jiǎn)易的筏子來(lái)渡河。他的母親那時(shí)還懷著他弟弟，于是Innocent就騎在母親后背掛著的一根吊索上。

　　大屠殺開始于1993年，也就是在那一年?yáng)|非共和國(guó)的總統(tǒng)被暗殺了。據(jù)估計(jì)，那個(gè)國(guó)家在隨后幾年內(nèi)的死亡人數(shù)達(dá)到了300，000人。反政府組織在1994年擊落了東非共和國(guó)的下一任總統(tǒng)和盧旺達(dá)總統(tǒng)所乘坐的飛機(jī)。1996年爆發(fā)了另一起軍事政變，兩年之后這個(gè)國(guó)家的大部分人口都逃到了難民營(yíng)。

　　“我們無(wú)處可去，”Innocent說(shuō)，“如果我們待在剛果，幾乎沒(méi)有活著的可能。但如果回布隆迪，也同樣可能會(huì)死。所以，我爸爸決定賭一把，帶我們?nèi)一氐讲悸〉稀５抢锏那闆r真是不能更糟了。我還記得有一次，我失蹤了好幾天，父母還以為我死了。很多人被槍殺，不過(guò)還好我的家人都幸免于難。”

　　在經(jīng)歷了一段相對(duì)平靜的時(shí)期后，Innocent在家鄉(xiāng)村莊中的簡(jiǎn)易學(xué)校上了一年級(jí)和二年級(jí)，而今年六月他帶著學(xué)習(xí)用品返回的也正是這所學(xué)校。在隨后的幾年中，他以難民身份在剛果的學(xué)校上學(xué)。

　　對(duì)生活重新定義

　　2001年8月是Innocent人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他一直與姑姑生活在一起，并在剛果上學(xué)。學(xué)校放假期間，他回到布隆迪看望父母。

　　由于剛果東部的暴力活動(dòng)愈演愈烈，他和姑姑生活的村莊爆發(fā)了屠殺。Innocent的父母勸他，如果他搬到坦桑尼亞難民營(yíng)，住在他哥哥附近的話，應(yīng)該會(huì)更加安全，也會(huì)獲得更多機(jī)會(huì)。

　　于是，他的姐姐陪著他乘坐長(zhǎng)途巴士來(lái)到布隆迪南部，還一起跨越了邊境。

　　他在難民營(yíng)參加了六年級(jí)升七年級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試。雖然他學(xué)習(xí)優(yōu)異，并且會(huì)說(shuō)斯瓦西里語(yǔ)、法語(yǔ)和母語(yǔ)基隆迪語(yǔ)，但是剛果的學(xué)校并不教他基隆迪語(yǔ)的讀寫。

　　由于Innocent沒(méi)有通過(guò)基隆迪語(yǔ)和部分標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試，他只能重讀六年級(jí)。

　　“我將考試失敗當(dāng)作一項(xiàng)挑戰(zhàn)，”他說(shuō)。“自那時(shí)開始，我就下定決心成為每門課的第一名，而直到來(lái)美國(guó)之前，我確實(shí)都保持著全部課程的第一名。實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的成就。正因如此，我才得以重新定義我的人生，重新找到努力的方向，并開始擁有戰(zhàn)勝困難和在逆境中成長(zhǎng)的能力。那一年真的教會(huì)了我很多，不僅讓我重新認(rèn)識(shí)了自己，也使我想要追尋更好的人生。它賦予了我努力奮斗和勇往直前的動(dòng)力。”