少兒編程又火了！美國當地時間9月25日下午，川普簽署了總統備忘錄，將撥款2億美元加大對科學、技術、工程以及數學（STEM）專業教育的支持，尤其注重計算機科學和編程方面的學校教育。可想而知，美國正是意識到了科學，技術，工程和數學（STEM）和計算機科學教育在開發新一代美國工人中發揮的重要作用，才會做出此決定。

近兩年，少兒編程在教育領域，尤其是一線教學中帶起了熱潮，不僅國外在如火如荼的進行，在國內也引起了國家的重視，前不久國務院頒布的《新一代人工智能規劃》通知，更是為少兒編程教育的推廣填了把火，各類兒童教育機構也都在爭先恐后地推出相關的編程教學課程。

無論是從事IT行業還是非IT行業的年輕家長們也都在發出“我們的孩子再不學編程就落伍了”這樣的呼聲，急切的希望能在編程的學習上給予孩子們正確的引導。

在互聯網、人工智能還未隨處可見的時代，教育主要考察的是學生的應試能力。語數英、數理化這些學科作為考察的主要對象，學生只需要掌握應試的能力，便可以順利的從基礎教育的課堂畢業，然而這樣培養出來的孩子往往缺乏創造力、生產力，甚至大學畢業后還需要相當長的來適應適應社會生活。

而如今，隨著科學技術的發展，時代也在發生天翻地覆發變化，如果教育還一成不變的停留在純粹應試的階段，無疑會成為這個急速變化的時代最大的阻礙。

這個時代需要什么？無疑是兼具創造力和想像力的人才，這也是當前教育最欠缺的部分。

當下，正是普及計算機編程的大好時機，除了計算機編程語言是連接互聯網、人工智能等一系列高新技術的核心，更是因為學習計算機編程能夠鍛煉人的邏輯思維能力，開發人的想像力，激發創造力關鍵所在。雖然說先天的智力水平占據了一定的成分，但是后天的培養也是不可或缺的一部分。

在少兒時期的孩子們，正處于思維最活躍的時期。通過學習少兒編程，在加上合理的引導，便可進行隨心所欲的進行創作，甚至還能將內心的想像轉化為現實。在這個過程中，需要調動孩子們觀察、分析、抽象想像、概括、判斷、推理等各方面的能力，從而不斷的去擊破面臨的各類問題。我們也有理由相信，通過反復的訓練，這些能力也會成為如應激反應一般，成為學好其他學科，處理日常生活問題隨時可以調用的能力。

接受了編程教育的鍛煉孩子們，將會擁有更強大的邏輯思維能力，能更容易的把遇到的各個學科問題的核心抽象出來，也就更容易在今后的學習中、生活中嶄露頭角。小碼王認為，少兒編程給基礎教育帶來新的思路，也是基礎教育的強大助力，也將成為教育不可或缺的一部分。