本文檔的主要內(nèi)容詳細(xì)介紹的是電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)之?dāng)?shù)顯函數(shù)發(fā)生器 ，前段時(shí)間剛好做了一個(gè)課設(shè)題目，是數(shù)顯函數(shù)發(fā)生器的，效果還可以，有需要的同學(xué)，可以自取，包括仿真，實(shí)驗(yàn)報(bào)告、答辯PPT等。

　　在本次電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了一個(gè)數(shù)顯函數(shù)發(fā)生器。在信號(hào)產(chǎn)生器部分，使用555定時(shí)器產(chǎn)生占空比為50%的方波，經(jīng)過(guò)UA741構(gòu)成的積分電路后形成三角波，再經(jīng)過(guò)帶通濾波器，產(chǎn)生正弦波。在顯示部分使用共陰數(shù)碼管顯示，用555定時(shí)器產(chǎn)生時(shí)基信號(hào)用于捕捉信號(hào)，經(jīng)過(guò)處理，在數(shù)碼管上顯示出來(lái)信號(hào)頻率值。

　　在本次設(shè)計(jì)中，提出的設(shè)計(jì)方案有：

　　1.1.1信號(hào)產(chǎn)生部分：

　　方案一：使用由比較器和積分器組成方波—三角波產(chǎn)生電路，比較器輸出的方波經(jīng)積分器得到三角波，三角波到正弦波的變換電路主要由差分放大器來(lái)完成。

　　方案二：使用555定時(shí)器產(chǎn)生正方波，經(jīng)過(guò)電容，變成正負(fù)脈沖，再通過(guò)比較器構(gòu)成的積分電路得到三角波，最后通過(guò)帶通濾波器實(shí)現(xiàn)正弦波的輸出。

　　方案三：使用單片機(jī)輸出占空比可調(diào)的正方波，經(jīng)過(guò)電容變成正負(fù)脈沖，經(jīng)過(guò)比較器構(gòu)成的積分電路得到三角波，最后通過(guò)帶通濾波器實(shí)現(xiàn)正弦波的轉(zhuǎn)換。

　　1.1.2頻率顯示部分：

　　方案一：使用單片機(jī)在限定時(shí)間內(nèi)（如1s）檢測(cè)脈沖信號(hào)的個(gè)數(shù)，通過(guò)內(nèi)部運(yùn)算處理，在單片機(jī)自帶的數(shù)碼管上顯示出來(lái)。

　　方案二：使用芯片CD4017對(duì)時(shí)基信號(hào)進(jìn)行處理，用于自動(dòng)清0，將信號(hào)和時(shí)基信號(hào)通過(guò)CD4011進(jìn)行結(jié)合實(shí)現(xiàn)脈沖信號(hào)的檢測(cè)，CD40110及數(shù)碼管的組合電路，進(jìn)行顯示。

　　在信號(hào)產(chǎn)生部分中，方案一雖然簡(jiǎn)易，使用的元器件較少，但對(duì)運(yùn)放的要求較高，且信號(hào)產(chǎn)生部分關(guān)聯(lián)度較高，導(dǎo)致電路故障分析較為困難，差分放大電路雖然抗干擾能力強(qiáng)，但在實(shí)際應(yīng)用中，較難以實(shí)現(xiàn)完全對(duì)稱(chēng)的結(jié)構(gòu)。

　　方案二使用555定時(shí)器可以穩(wěn)定輸出一個(gè)脈沖信號(hào)，經(jīng)過(guò)積分電路實(shí)現(xiàn)三角波，通過(guò)帶通濾波器實(shí)現(xiàn)正弦波，雖然使用的器件較方案一多，但信號(hào)產(chǎn)生部分的分離程度較高，在故障分析方面較方案一簡(jiǎn)單。

　　方案三使用單片機(jī)產(chǎn)生方波后續(xù)電路和方案二一致，單片機(jī)產(chǎn)生的方波雖然很穩(wěn)定，但幅值基本為3.3V，所以達(dá)不到題目要求。且不說(shuō)器件使用多少的問(wèn)題，單片機(jī)的價(jià)格昂貴，且與本次電子課程設(shè)計(jì)的核心思想不一致，故不加考慮。

　　綜合考慮，選擇方案二作為信號(hào)產(chǎn)生部分方案。

　　在頻率顯示部分，方案一雖然可以很精確的讀取并顯示頻率，但設(shè)計(jì)方案價(jià)格昂貴，且和電子技術(shù)制作的理念不符，所以不加考慮。

　　方案二較方案一來(lái)說(shuō)，價(jià)格更為便宜，且符合本次課程設(shè)計(jì)的思想，可以更好的鍛煉我們硬件設(shè)計(jì)的能力，雖然顯示的精確度沒(méi)有單片機(jī)高。

　　綜合以上考慮，方案二作為頻率顯示部分的參考方案。